Emil (34 år) har en Asperger diagnose, som han fik for 10 år siden. I gymnasiet opdagede han, at han opførte sig anderledes end sine venner. Det sociale var svært. Det var særligt svært at finde fællesskaber. Dette resulterede i, at Emil blev mere isoleret og mistede interessen for skolen. Det var især udfordrende, fordi han ikke kunne fokusere på lektierne hjemme og samtidig havde følelsen af, at karakterer var vigtige. Han sammenlignede sig meget med de andre, og andre havde en karriereplan, men Emil havde ikke. Dette gjorde det svært for ham at være målrettet og at se en mening i, det han lavede.